Educación

CEP-CVE: diez años apostando por la formación profesional

Mario Molero dirige desde hace diez años el Centro de Estudios Profesionales del Colegio Virgen de Europa (CEP-CVE). 120 alumnos cursan algunos de los ciclos formativos que imparten en las áreas de tecnología, actividades físico-deportivas o administración y finanzas. En septiembre incorporan uno más: el de Técnico Superior de Educación infantil.

 

“El Centro de Estudios Profesionales-Colegio Virgen de Europa (CEP-CVE) se creó en 2016. Empezó con 10 alumnos del antiguo TAFAD (Técnico Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas). Hoy impartimos formación a 120. Todo ello con la misma filosofía educativa y calidad de enseñanza del Colegio Virgen de Europa, uno de los mejores colegios de España según la revista Forbes y el diario El Mundo”,resume su director Mario Molero.

Cuenta con dos sedes: una en Villanueva de la Cañada y otra en Boadilla del Monte. En la de Villanueva imparte los cursos de tecnología (Sistemas microinformáticos y redes, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web) y de administración y gestión (Técnico en Gestión Administrativa y Técnico Superior en Administración y Finanzas).

En Boadilla su sede está en el Polideportivo Rey Felipe VI. “Aquí impartimos los ciclos formativos de grado medio de Guía de Medio Natural y Tiempo Libre, el curso de Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TESEAS), el de Técnico Superior en Acondicionamiento Físico (TSAF) y el Técnico Superior en el Medio Natural y Tiempo Libre”. Todos ellos, programas que se imparten por la mañana.

En el Felipe VI cuentan con todo lo que necesitan: despachos, clases, pista multideportiva, pistas de pádel... Y si no, se sale al exterior a instalaciones, como el rocódromo del Polideportivo Condesa de Chinchón.

En septiembre, incorporan el curso de Técnico Superior de Educación Infantil, que se impartirá en el propio Colegio Virgen de Europa, en la escuela infantil. “Esto nos permitirá ofrecer a los alumnos una experiencia formativa totalmente inmersiva”, señala Mario.

Más que una alternativa

La formación profesional hoy no es ya solo una alternativa, “sino que es una opción viable para seguir formándose y hacerse cada uno su camino”, hace hincapié Mario.

Respecto al alumno tipo, considera que, por su experiencia durante todo estos años, “esta es una ruta muy interesante para jóvenes de entre 15-18 años que no quieren acceder a la universidad o hacer la EVAU, que buscan especializarse y acceder al mundo laboral. Incluso cada vez es más habitual que continúen luego estudios universitarios, a los que acceden directamente con un ciclo formativo de grado superior. Y como ventaja también, cuentan con hasta 60 créditos convalidables, dependiendo de la titulación que quieran hacer”, explica.

“Pero con un ciclo formativo salen preparados para trabajar”, recuerda.

 

Identidad propia

Entre las señas de identidad del CEP-CVE, Mario Molero señala “ese acompañamiento, tanto profesional como personal, que hacemos al alumno y a las familias. Quizá se puede decir que somos también un paso intermedio entre el colegio y la universidad”, añade.

Los alumnos cuentan con un orientador personal que los acompaña desde antes del inicio de las clases hasta que logran su título oficial.

Se les ofrece una formación muy práctica, pero que va más allá de las asignaturas obligatorias, con un refuerzo de inglés para incorporarse al mundo laboral, traslados incluidos para las actividades deportivas y posibilidad de ruta para otros grados...”, añade Molero.

 

Becas

La tasa de alumnos con becas es bastante alta. Y tienen 500 horas de prácticas en empresas. “En muchas ocasiones se cierra ese camino iniciado dos años antes con la incorporación de los alumnos a la plantilla de empresa donde han hecho las prácticas”.

En resumen, “son formaciones muy prácticas. Vivencias de todo lo que se van a encontrar en el futuro, lo van a ver aquí”.


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Centro de Estudios Profesionales-Colegio Virgen de Europa (CEP-CVE)